Aktualności

Studenci oświęcimskiej Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej na praktykach w Muzeum

Państwowe Muzeum Auschwitz-Birkenau i Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Oświęcimiu podpisały porozumienie, na mocy którego studenci oświęcimskiej uczelni będą mogli odbywać praktyki zawodowe na terenie Muzeum. Nowe porozumienie zawarte zostało na czas nieokreślony, a nie – jak dotychczas – jedynie na kolejny rok akademicki. To znacznie uprości współpracę pomiędzy oboma instytucjami. W ubiegłym roku z takiej możliwości skorzystało 23 studentów PWSZ.

Dyrektor Muzeum, dr Piotr M.A. Cywiński, powiedział przy tej okazji, że Miejsce Pamięci, które odgrywa tak istotną rolę w kształtowaniu postaw młodych ludzi z całego świata, w sposób szczególny staje się cenną przestrzenią edukacji i zdobywania doświadczeń zawodowych także dla młodych ludzi Ziemi Oświęcimskiej. – Rozwój rozmaitych propozycji stażów, praktyk czy działań wolontariatu otwiera przed studentami PWSZ możliwości, których nie mają i mieć nie będą ich rówieśnicy z wielu innych szkół. Współpraca z rektorem Szkoły, prof. Lucjanem Suchankiem, pozwoli w szybkim czasie pomnożyć propozycje, przez które młodzi ludzie zdobędą unikalne doświadczenia na samym starcie swojego życia zawodowego” – podkreślił dyrektor.

Studenckie praktyki zawodowe obejmują okres co najmniej dwóch tygodni i odbywają się w różnych działach Muzeum, m.in. w Dziale Naukowym, Sekcji Obsługi Odwiedzających, Informacji o Byłych Więźniach i Biurze Współpracy z Byłymi Więźniami, a także przy projektach prowadzonych przez Międzynarodowe Centrum Edukacji o Auschwitz i Holokauście. Studenci zajmują się m.in. spisywaniem i opracowaniem relacji byłych więźniów, opracowywaniem kartotek, czy pomocą w digitalizacji dokumentów. Uczestniczą też w spotkaniach z odwiedzającymi Muzeum byłymi więźniami.

W trakcie praktyk ich uczestnicy zwiedzają teren byłego obozu pod opieką przewodnika, a także mogą zobaczyć miejsca normalnie niedostępne dla odwiedzających, takie jak magazyny zbiorów sztuki, czy pracownie konserwatorskie. Podczas specjalnych warsztatów studenci poznają strukturę Muzeum i pracę jego poszczególnych działów. Wszyscy praktykanci mogą korzystać z muzealnej biblioteki i filmoteki.

W niedalekiej przyszłości Muzeum i PWSZ planują ponadto rozpocząć program staży dla studentów związanych z Zakładem Dziennikarstwa oświęcimskiej uczelni.

Fragmenty sprawozdań, jakie po odbytych praktykach w Muzeum pisali studenci PWSZ

Anna Bartuś, studentka filologii angielskiej w PWSZ:
Praktyka w Państwowym Muzeum Auschwitz w Oświęcimiu była dla mnie nie lada wyzwaniem. Bardzo cennym doświadczeniem była możliwość kontaktu z ludźmi różnych narodowości. Skupiłam się szczególnie na doskonaleniu praktycznego użycia języka angielskiego, który to stanowi przedmiot moich studiów. Czas spędzony na praktyce w Muzeum nauczył mnie jak ważne w pracy są odpowiedzialność oraz dobra organizacja czasu. Muzeum odwiedzają setki a czasami tysiące turystów w ciągu jednego dnia. Chcąc ogarnąć ten tłum musiałam być bardzo zdyscyplinowana oraz opanowana. Miałam możliwość sprawdzenia siebie w sytuacjach stresowych, jakie mogę napotkać na dalszej drodze zawodowej.

Ewa Otręba, studentka filologii rosyjskiej w PWSZ:
Możliwość kontaktu z pracownikami Muzeum oraz z turystami różnych narodowości pochodzącymi z różnych środowisk społecznych, kulturowych i religijnych jest interesująca oraz inspiruje do dalszej pracy i planów, oraz pomaga postawić samego siebie we właściwym świetle, ułatwia poznawanie osobistych zdolności i ograniczeń. Kontakt z pracownikami pozwala patrzeć na świat także poprzez pryzmat ich doświadczeń, wrażliwości i może lepiej go rozumieć.

Wojciech Pieczka, student filologii rosyjskiej PWSZ:
Praktyka w Państwowym Muzeum Auschwitz-Birkenau w Oświęcimiu znacznie poszerzyła moje horyzonty, pogłębiła moją wiedzę historyczną i ukierunkowała zainteresowania, stworzyła mi ponadto możliwość bezpośredniego kontaktu z użytkowym językiem rosyjskim. Zaangażowanie, profesjonalizm i prawdziwa pasja ludzi, których miałem okazję spotkać podczas odbywania praktyki, a także duży zakres nabytej wiedzy i różnorodność wykonywanych przeze mnie czynności sprawiły, że Miejsce to wydaje mi się tak ważne, ażeby poświęcić mu całe życie zawodowe. Stwarza ponadto możliwość nawiązania szerokich kontaktów międzynarodowych oraz wykorzystywania wiedzy i umiejętności posługiwania się językiem rosyjskim.