Aktualności
Seminarium Rady Europy
„Auschwitz i Holokaust w kontekście nauczania pamięci w Europie” to tytuł tegorocznego seminarium Rady Europy, które odbyło się w Oświęcimiu i Krakowie w dniach 10-16 października. Jego współorganizatorem jest Międzynarodowe Centrum Edukacji o Auschwitz i Holokauście.
W seminarium wzięło udział 30 metodyków i nauczycieli z państw członkowskich Rady Europy, przedstawiciele Ministerstwa Edukacji Narodowej oraz specjaliści z Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie.
Na krakowskiej uczelni uczestnicy wysłuchali wykładów: „Auschwitz i Holokaust w kontekście europejskiej pamięci”, „Nauczanie o Holokauście w Polsce. Perspektywa historyczna” oraz „Rola miejsc upamiętnienia, miejsc pamięci i muzeów historycznych w edukacji o Holokauście i edukacji o prawach człowieka w Unii Europejskiej”. Zapoznali się także z projektem „Dzień Pamięci o Holokauście i przeciwdziałania zbrodniom przeciwko ludzkości”.
Natomiast w programie pobytu w Miejscu Pamięci Auschwitz znalazło się m.in. zwiedzanie terenów byłego obozu, spotkanie z byłym więźniem, a także warsztaty dotyczące funkcji i znaczenia dzieł sztuki wykonywanych nielegalnie w KL Auschwitz oraz warsztaty na wystawach narodowych ukazujące różnorodność sposobów mówienia o historii Auschwitz na ekspozycjach przygotowanych w różnych okresach przez różne kraje.
W Oświęcimiu uczestnicy wzięli także udział w warsztatach poświęconych przygotowaniu uczniów do wizyty w Miejscu Pamięci oraz pracy z pakietem Rady Europy „Wizyta w Auschwitz”.
Organizatorami seminarium są Ministerstwo Edukacji Narodowej, Rada Europy, Międzynarodowe Centrum Edukacji o Auschwitz i Holokauście Państwowego Muzeum Auschwitz-Birkenau oraz Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie.
Pakiet edukacyjny „Wizyta w Auschwitz”
Pakiet pomocniczy dla nauczycieli planujących wizytę w Miejscu Pamięci Auschwitz opracowany przez ekspertów Rady Europy, Międzynarodowego Centrum Edukacji o Auschwitz i Holokauście, Żydowskiego Instytutu Historycznego w Warszawie, Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie oraz Instytutu Pamięci Narodowej.
Składa się on z dwóch części: pierwsza obejmuje zalecenia metodyczne dotyczące pracy z uczniami przed, w trakcie i po wizycie w Miejscu Pamięci. Nauczyciel dowie się jak należy przygotować młodzież do wizyty, jak powinien wyglądać pobyt w Miejscu Pamięci, a także w jaki sposób przeprowadzić ewaluację. Są tam także gotowe scenariusze lekcji.
Drugą częścią pakietu stanowią materiały edukacyjne poświęcone najważniejszym faktom historycznym, historii Żydów w Europie, historii Holokaustu, historii po Auschwitz.
Tematyka poprzednich warsztatów:
Auschwitz — Historia i Symbolika (2006)
Auschwitz — Historia, Pamięć i Edukacja (2007)
Auschwitz — Pamięć dla Przyszłości. Nauczanie o Holokauście w autentycznym Miejscu Pamięci (2008)
Auschwitz i Holokaust w kontekście nauczania pamięci w Europie (2009)
