Aktualności
Rola teatru, muzyki i malarstwa w nauczaniu o Zagładzie – podsumowanie konferencji dla nauczycieli.
Blisko 90 nauczycielek i nauczycieli z całej Polski wzięło udział w konferencji metodycznej zorganizowanej wspólnie przez Międzynarodowe Centrum Edukacji o Auschwitz i Holokauście oraz Warszawskie Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń. Jej pełny tytuł brzmiał "Artystyczny wymiar pamięci: rola teatru, muzyki i malarstwa w nauczaniu o Zagładzie". Podczas spotkania dyskutowano, jak za pomocą różnych dyscyplin sztuki rozmawiać z młodzieżą o tragicznej historii II wojny światowej i Holokaustu.
Podczas inauguracji zastępca dyrektora Muzeum Anna Skrzypińska podkreśliła wyjątkową rolę artystycznych środków przekazu w zachowaniu pamięci: – Sztuka pozwala wyjść poza ramy liczb, pozycji statystycznych. Dzięki sztuce możemy poznać indywidualne emocje, indywidualne świadectwa, które z odbiorcą pozostają niejednokrotnie dłużej i bardziej. Dzięki nim zostają zapamiętane konkretne osoby z indywidualną historią, które są czymś więcej niż jednostka w licznej anonimowej społeczności. Są one konkretnymi imionami, nazwiskami, z ich dzieciństwem, przeszłością, z osieroconą niejednokrotnie rodziną, utraconą przyszłością.
Z kolei Karolina Malczyk, dyrektorka WCIES, odniosła się do współczesnych wyzwań stojących przed pedagogami: – Niełatwo jest w dobie dzisiejszego TikToka, mediów społecznościowych rozmawiać z młodzieżą. Ale jednym z języków może być właśnie sztuka, która rządzi się innymi prawami, jest emocją, jest doświadczeniem.
W pierwszym dniu konferencji uczestnicy poznali szczegóły koncepcji i realizacji pierwszej z trzech części nowej wystawy głównej Muzeum. Ekspozycja „Auschwitz – doświadczenia więźniów obozu” w blokach 8 i 9 prezentuje losy i doświadczenia więźniów zarejestrowanych w niemieckim nazistowskim obozie koncentracyjnym i zagłady Auschwitz. O niej opowiadała Magdalena Urbaniak, koordynatorka ds. Nowej Wystawy Głównej.Po części merytorycznej nauczyciele złożyli kwiaty pod Ścianą Śmierci na dziedzińcu bloku 11, upamiętniając ofiary obozu.
W drugim dniu edukatorka Muzeum Renata Koszyk omówiła paradoksalną i wieloaspektową rolę, jaką w codzienności obozowej pełniły orkiestry i pieśni. Z kolei Agnieszka Sieradzka kuratorka Zbiorów Muzeum mówiła o rysunkach i obrazach Ocalałych, które powstały po wyzwoleniu i są niezwykłym wizualnym świadectwem ich przeżyć.
Ważnym punktem konferencji był pokaz monodramu Ginczanka. Przepis na prostotę życia w wykonaniu Agnieszki Przepiórskiej. Spektakl przybliżył tragiczną biografię polsko-żydowskiej poetki. Po prezentacji uczestnicy mieli okazję wziąć udział w dyskusji z aktorką.
Wydarzenie zwieńczyły warsztaty teatralne, które poprowadziły Marta Gosecka oraz Katarzyna Szczudlińska z WCIES. Ich celem było pokazanie narzędzi i scenariuszy, które pozwalają na wykorzystanie teatru w pracy z uczniami podczas lekcji o Zagładzie. W ramach konferencji uczestnicy usłyszeli także usłyszeć także o szczegółach historii białostockiego getta w wykładzie Moniki Marciniak z Galerii im. Sleńdzińskich w Białymstoku.
–Przyjazd na konferencje metodyczną jest dla nas okazją do pogłębienia wiedzy merytorycznej, doskonalenia umiejętności i poznania najnowszego stanu badań naukowych. Przyjazna i kształtująca okazję do poznania nowych kolegów i koleżanek atmosfera stanowi dodatkowy argument skłaniający nas do uczestnictwa w tym cyklicznym wydarzeniu. Doskonała organizacja, opieka oraz życzliwość dają asumpt do kolejnego przyjazdu na tak potrzebne spotkanie – powiedział Krystian Kazimierczuk, nauczyciel jednej ze szkół w Chorzowie.
Konferencja organizowana przez Międzynarodowe Centrum Edukacji o Auschwitz i Holokauście Państwowego Muzeum Auschwitz-Birkenau w Oświęcimiu i Warszawskie Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń odbyła się już po raz 19.
O sztuce obozowej opowiada lekcja internetowa Sztuka w KL Auschwitz oraz podcasty Orkiestry w obozie Auschwitz i Sztuka w Auschwitz.
