Aktualności
Holokaust w perspektywie europejskiej
W dniach 18-23 września odbyło się w Polsce drugie seminarium dla polskich i holenderskich edukatorów uczestniczących w projekcie „Holocaust Education in European Perspective”.
W czasie seminarium uczestnicy zwiedzili tereny obozu Auschwitz-Birkenau, a podczas wizyty w Dziale Zbiorów zapoznali się z twórczością artystyczną więźniów obozu. Odwiedzili również Centrum Żydowskie w Oświęcimiu, gdzie uczestniczyli w warsztatach, zwiedzili synagogę i cmentarz żydowski.
W ramach programu realizowanego w Krakowie zwiedzili m.in. wystawę „Kraków pod okupacją niemiecką w latach 1939-45”, mieszczącą się w budynku, w którym znajdowała się w czasie okupacji Fabryka Oskara Schindlera, oraz Międzynarodową Szkołę w Krakowie. Częścią wizyty w szkole było oprowadzenie uczestników seminarium przez uczniów szkoły po wystawie „Anne Frank — a history for today”.
Uczestnicy w mniejszych grupach kontynuowali prace rozpoczęte w marcu podczas pierwszego spotkania w Holandii. Każdy z poszczególnych zespołów pracuje nad innym zadaniem, są to m.in.: opracowanie podręcznika opartego na koncepcji edukacji rówieśniczej do wykorzystania w pracy edukacyjnej z wystawą objazdową pt. „Anna Frank – historia na dzień dzisiejszy”, opracowanie przewodnika przygotowującego młodzież do wizyt w Auschwitz i w innych miejscach pamięci, opracowanie materiałów dydaktycznych towarzyszących polskiej edycji opowieści graficznej pt. „Poszukiwanie” lub przygotowanie edukacyjnej wystawy objazdowej poświęconej problematyce Auschwitz.
O projekcie
Trzyletni projekt „Holocaust Education in European Perspective” realizowany w porozumieniu z Domem Anny Frank w Amsterdamie został zapoczątkowany w 2010 r. Udział w programie biorą nauczyciele, trenerzy, dydaktycy i metodycy oraz pracownicy działów oświatowych miejsc pamięci związanych z historią II wojny światowej. Podczas seminariów uczestnicy z Polski i Holandii prezentują przykłady dobrych praktyk w nauczaniu o Holokauście i II wojnie światowej w obu krajach. Szczególny nacisk jest kładziony na edukację w miejscu pamięci i muzeum, przygotowanie młodzieży do wizyt na tym terenie, edukacyjne wystawy objazdowe i innowacyjne rozwiązania dydaktyczne wykorzystywane w nauczaniu o Holokauście.
Uczestnicy mają do wyboru jedno z poniższych zadań:
— opracowanie podręcznika opartego na koncepcji edukacji rówieśniczej do wykorzystania w pracy z wystawą objazdową pt. „Anna Frank — historia na dzień dzisiejszy”,
— przygotowanie wystawy o polskich mniejszościach narodowych,
— opracowanie przewodnika przygotowującego młodzież do wizyt w Auschwitz i w innych miejscach pamięci,
— opracowanie materiałów dydaktycznych towarzyszących polskiej edycji opowieści graficznej pt. „Poszukiwanie”,
— opracowanie koncepcji edukacyjnej wystawy objazdowej poświęconej problematyce Auschwitz.
Projekt pt. „Nauczanie o Holokauście z perspektywy europejskiej” jest finansowany ze środków holenderskiego Ministerstwa Opieki Społecznej, Zdrowia i Sportu. W skład polskiej grupy organizatorów weszli specjaliści z Państwowego Muzeum Auschwitz-Birkenau (dr Piotr Trojański, Alicja Białecka, Marta Berecka), Żydowskiego Instytutu Historycznego (Edyta Kurek) oraz z Państwowego Muzeum na Majdanku (Jolanta Laskowska). Członkowie grupy roboczej z Holandii to Karen Polak, Levien Rouw z Domu Anny Frank w Amsterdamie, Annemiek Gringold z Hollandsche Schowburg oraz Rob van Otterdijk z Fontys University.
