Aktualności

Edukacja o II wojnie i Holokauście — nowe konteksty i wyzwania

Międzynarodowe Centrum Edukacji o Auschwitz i Holokauście działające w Państwowym Muzeum Auschwitz-Birkenau wspólnie z Warszawskim Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń zorganizowało w dniach 3-5 września br. konferencję metodyczną dla nauczycieli pt. „Edukacja o II wojnie i Holokauście — nowe konteksty i wyzwania”.

Konferencje metodyczne odbywają się cyklicznie od 2007 roku w pierwszy weekend września i biorą w nich udział nauczyciele z całej Polski.

Program tegorocznej konferencji obejmował zagadnienia z zakresu wykorzystania filmu dokumentalnego i fabularnego w edukacji szkolnej, jak również wykłady poświęcone 71. rocznicy wybuchu II wojny światowej, które wygłosili znawcy problematyki.

Pierwszego dnia konferencji zainteresowani wzięli udział m.in. w: warsztatach „Zniszczenie kryje w sobie sztukę?” Możliwości wykorzystania filmu „Portrecista” w edukacji o Holokauście, które poprowadził Arkadiusz Walczak, a także w warsztatach „Pamięć traumatycznego doświadczenia zbrodni ludobójstwa na przykładzie filmów fabularnych o masakrze nankińskiej”, które poprowadziłaAlicja Białecka.

Drugi dzień rozpoczęła sesja edukacyjna Pytania o wrzesień, na którą złożyły się wykłady: „Jaką funkcję spełniały we wrześniu i początkach okupacji niemieckie listy proskrypcyjne?”Prof. Wacława Długoborskiego, „Mniejszość niemiecka w Polsce w okresie międzywojennym i w przededniu wojny — współwinowajca agresji, czy ofiara polskich prześladowań?” Prof. Witold Stankowski z Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Oświęcimiu oraz wykładdra Jochena Böhlera z Niemieckiego Instytutu Historycznego „Kiedy zaczęła się „wojna totalna"? Zbrodnie wojenne w Polsce w 1939 roku i w Rosji w 1941 roku”. Dzień zakończyły warsztaty Arkadiusza Walczaka „Bękarty wojny” (reż. Quentin Tarantino). Szok w kulturze, szok w edukacji?” oraz projekcja filmu „Bajki z krainy pieców”, po której nastąpiło spotkanie z reżyserem filmu Andrzejem Czuldą.

W ostatnim dniu konferencji odbyły się warsztaty „Czy można pokochać kata?” podczas których podjeto próbę interpretacji filmów „Czarna księga” (reż. Paul Verhoeven), „Getto” (reż. Audrius Juzenas) i „Agora” (reż. Alejandro Amenábara). Warsztaty poprowadził Arkadiusz Walczak.

Obecni nauczyciele wypowiedzieli się bardzo pozytywnie na temat doboru treści merytorycznych i organizacji konferencji oraz zgłosili chęć wzięcia udziału w kolejnej edycji w przyszłym roku.