Aktualności
Nowe programy zwiedzania Miejsca Pamięci dla gimnazjalistów i uczniów szkół ponadgimnazjalnych
Od 1 października 2014 r. uczniowie szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych zwiedzają Miejsce Pamięci Auschwitz zgodnie ze specjalnie opracowanymi programami przygotowanymi przez Międzynarodowe Centrum Edukacji o Auschwitz i Holokauście.
— Jest to nasza odpowiedź na zasygnalizowane przez nauczycieli potrzeby związane z modyfikacją podstawy programowej w polskich szkołach oraz brakiem odpowiedniej liczby godzin lekcyjnych poświęcanych tematyce historii II wojny światowej i Zagłady w szkołach gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych — powiedział Andrzej Kacorzyk, dyrektor MCEAH. — Uczniowie szkół gimnazjalnych nie uczą się teraz na lekcjach historii o II wojnie światowej i Zagładzie, dlatego nowy program zwiedzania został specjalnie dostosowany do ich programu nauczania — dodał Andrzej Kacorzyk.
— Zasadniczym celem tych zmian jest to, by zachęcić uczniów i przekonać dyrekcje szkół o konieczności wizyty w Auschwitz nie jeden raz, ale więcej – powiedział Tomasz Michaldo, szef Metodyki Oprowadzania w Centrum Edukacji. — Całość zwiedzania jest dostosowana do poziomu emocjonalnego i percepcji, a także stanu wiedzy uczniów w danym wieku. Chcemy zachęcić uczniów do większej aktywności w zwiedzaniu, by wizyta była wstępem do dyskusji nad tematyką Auschwitz i Zagłady oraz kwestiami moralnymi — dodał Michaldo.
Należy także pamiętać o wcześniejszym przygotowaniu młodzieży do wizyty w Miejscu Pamięci oraz o jej późniejszym podsumowaniu. Pomóc w tym mogą informacje zamieszczone na naszej stronie internetowej. Pełne informacje, jak należy przygotować młodzież przed, w trakcie i podsumować wizytę znajdują się również w Pakiecie przygotowującym do wizyty w Miejscu Pamięci. Obecnie jest on dostępny w wersji książkowej (wersja polska i angielska ) w księgarni Muzeum, ale także w wersji elektronicznej (po angielsku ).
Nowy program zwiedzania Miejsca Pamięci:
• dla uczniów szkół gimnazjalnych:
Auschwitz I:
Brama „Arbeit macht frei” (wprowadzenie)
Plac apelowy (tematyka reżimu obozowego)
Blok 6 (tematyka rejestracji i egzystencji więźniów, Blok 11 i dziedziniec, znaczenie w obozowym terrorze)
Blok 27 (wystawa Szoa)
Blok 5 (zagadnienie związane z mieniem Ofiar)
Auschwitz II-Birkenau:
Brama Śmierci (temat założenia obozu Birkenau)
Rampa (warunki transportu, selekcje)
Ruiny komory gazowej i krematorium nr II lub nr III (temat Zagłady)
Barak dziecięcy w obozie kobiecym (warunki egzystencji i los dzieci).
Czas pobytu: ok. 3,5 godziny
• dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych
(opcjonalnie — zamiast zwiedzania standardowego)
Auschwitz I:
Brama „Arbeit macht frei” (wprowadzenie)
Plac apelowy (tematyka reżimu obozowego)
Blok 6 (warunki egzystencji)
Blok 10 (eksperymenty medyczne)
Blok 11 i dziedziniec (znaczenie w obozowym terrorze)
Blok 27 (wystawa Szoa)
Piętro bloku 4 (model komory gazowej)
Blok 5 (mienie Ofiar)
Komora gazowa i krematorium
Auschwitz II-Birkenau:
Brama Śmierci (wprowadzenie)
Rampa (rozpoczęcie Zagłady, transporty, selekcje)
Ruiny komory gazowej i krematorium nr III (Zagłada)
Magazyny „Kanady” (wykorzystanie mienia Ofiar)
Centralna Sauna (proces rejestracji więźniów)
Ruiny komory gazowej i krematorium nr II
Barak dziecięcy w obozie kobiecym (warunki egzystencji więźniów).
Czas zwiedzania: ok. 4 godzin
W celu rezerwacji zwiedzania dla szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych prosimy o skorzystanie ze strony visit.auschwitz.org (zwiedzanie niestandardowe). Aktualne ceny można znaleźć na stronie z regulaminami w pliku cennika.