Aktualności
"Powstanie Warszawskie w perspektywie Auschwitz"
Problematyka Powstania Warszawskiego była tematem przewodnim konferencji, która odbyła się w Muzeum dniach 29-31 sierpnia. Uczestnicy zapoznali się z tematyką Powstania widzianego z perspektywy ludności cywilnej, postrzeganiem go w latach 60. i 70., a także jego przedstawieniem w tekstach kultury popularnej czy w filmie. Udział w niej wzięło ponad 30 nauczycieli z całej Polski.
— Ten rok jest niezwykle ważny dla pracy Muzeum. Przygotowujemy się do obchodów 70. rocznicy wyzwolenia Auschwitz, która zgromadzi dużą grupę ocalałych. Obchody innych rocznic wydarzeń tragicznego 1944 r. towarzyszą nam przez cały czas — powiedział Andrzej Kacorzyk, dyrektor MCEAH. — Jedną z takich rocznic jest 70. rocznica deportacji ludności cywilnej z Powstania Warszawskiego do Auschwitz. W związku z nią przygotowaliśmy konferencję edukacyjną oraz metodyczną, wystawę czasową. Dobiegają również końca prace nad kolejną częścią serii „Głosy Pamięci”, a także nad lekcją internetową poświęconą deportowanym. 25 września spotykamy się z 12 byłymi więźniami deportowanymi do Auschwitz w trakcie Powstania Warszawskiego. W czasie panelu dyskusyjnego osoby te przedstawią swoje losy w czasie deportacji, w obozie, a także po wyzwoleniu. Dzień później odbędzie się specjalna podróż pamięci młodzieży warszawskiej do Miejsca Pamięci Auschwitz, która ma przypomnieć o losie ofiar z powstańczej Warszawy — dodał.
— To spotkanie jest dla nas szczególnie ważne. Jako instytucja odpowiadająca za programy edukacyjne w Warszawie siłą rzeczy skoncentrowaliśmy się na tym, by wrócić do tematyki Powstania Warszawskiego. Odchodzą świadkowie. Dorastają młodzi ludzie, którzy w inny sposób patrzą na rzeczywistość. W związku z tym warto do tego tematu wracać nie tylko od strony faktograficznej, ale także warto zastanowić się nad kwestią pamięci. Czy istnieje wspólna pamięć, po co nam mity narodowe? Przyglądając się obchodom rocznicy wybuchu Powstania widzimy, że stają się one wydarzeniem międzypokoleniowym. To nie zwalnia nas jednak od obowiązku zastanawiania się, w jaki sposób o Powstaniu Warszawskim uczyć, w jaki sposób o owej pamięci mówić, w jaki sposób pokazywać dramat, jakim była decyzja o wybuchu Powstania — powiedział Arkadiusz Walczak, dyrektor Warszawskiego Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń, które od kilkunastu lat współpracuje z Muzeum Auschwitz przy organizacji wrześniowych konferencji metodycznych.
Pracownicy Centrum Edukacji zaprezentowali uczestnikom najnowsze propozycje i edukacyjne Miejsca Pamięci, m.in. nowy program wizyty w Miejscu Pamięci dla szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych. Uczestnicy konferencji odwiedzili również blok 2 na terenie byłego obozu Auschwitz I, który został poddany trzyletniemu procesowi konserwacji. Zapoznali się także z możliwościami przygotowywania szkolnych obchodów rocznic historycznych.
Organizatorami konferencji były: Międzynarodowe Centrum Edukacji o Auschwitz i Holokauście oraz Warszawskie Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń.
